林区教学
主办单位:黑龙江省森林工业总局
国际刊号:1008-6714
国内刊号:23-1091/S
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《林区教学》2016年 6 期目录
  •  教师双重角色冲突下和谐高校师生关系的建构 贾旭鑫
  •  大数据对因果思维的影响——读《大数据时代》的启示 刘璐瑶
  •  大学数学教学中学生学习主动性培养探究 王浩,佟淼,郑冬梅,孙明哲,WANG Hao,TONG Miao,ZHENG Dong-mei,SUN Ming-zhe
  •  独立学院经管类课程过程性考核改革路径探索 杨志平,曾芳芳
  •  应用型本科院校成本会计课程教学初探 陈凤香
  •  俄语专业交换生的中俄课堂学习体验与学习策略研究 刘畅,宋勇睿,接博,曹猛
  •  国外高校个性化创新创业人才培养模式对我国创业人才培养的启示 何陈晨,王士荣
  •  公安成人函授教育招生工作的现状及对策研究——以黑龙江公安警官职业学院函授招生工作为范例 刘明皓
  •  甘肃省高等职业院校教师企业实践现状与对策研究——以甘肃省国家示范校和骨干校为例 汪浩然,闫秀婧
  •  地方性职业院校“卓越技工”培养方案的构建研究 章莹,ZHANG Ying
  •  项目教学法在中职会计教学中的应用与思考 王磊
  •  财经类专业满足不同生源需求的多种培养模式实践研究 王志国,贾颜峰,李长强
  •  东北方言中“的”的几种常见搭配及用法 于南,YU Nan
  •  初中语文课程对文化强国的支撑分析 潘彤
  •  双语学习中词语辨析能力对一般阅读能力与数学问题解决能力关系的中介作用 董洁
  •  新世纪初中国隐喻翻译的研究述评 孙秋花,白文昌
  •  教育生态学视野下的少数民族地区大学英语教学 王玉芬
  •  大学生英语语调意识现状及对策 魏蔡连
  •  信息技术支撑下的大学英语后续课程建设 华裕涛
  •  高考英语政策改革下的教育探索 王翠丽
  •  英语语调的重要性及教学策略探析 刘松,三亚荣
  •  大学生英语自主学习现状初探及反思 余少虹
  •  全国高职高专实用英语口语大赛指导下的高职英语口语教学探究 张岩
  •  中职财会类专业DOCC英语课堂教学初探 李琪
  •  非英语专业学生英语自主学习能力的构建 秦宗璧,高霞,QIN Zong-bi,GAO Xia
  •  多模态话语分析观照下的英语类慕课形式探讨 郭明辉
  •  多句式英汉句法启动研究 林鹏
  •  德语谚语在德语教学中的应用探讨 郭晓琳
  •  俄语专业阅读技能训练形式与能力培养建构 刘柏威
  •  对黑格尔哲学体系及其辩证法思想的分析 王戴娜
  •  忧患意识对中国生态文明意识培养的影响 刘鸣,刘龑飞,李志波
  •  互联网时代大学生法律教育实施的必然性探讨 董斌
  •  思想政治教育对大众文化有效整合问题的分析 齐敏
  •  建设“三型”高校基层党组织的路径研究 郑艳菊,孙胜存,孟惠
  •  情境教学在历史学科中的运用 王珊珊,苏继红
  •  “只教对的”教育哲思——由一个常见现象引出的教育规律 周广强
  •  从“人”人手提升历史课堂的活力 邹文芝
  •  问题导学三分法教学在初中历史课堂中的运用 何卓文
  •  再论新课改背景下高中地理课堂的优效教学 刘正平
  •  近三年江苏高考中“城市化”考点分析及备考策略 周平
  •  结合研究生数学建模竞赛的研讨式教学案例改革 曹连英,臧睿,徐文科,马淑芳,谭畅
  •  有效培养高中生数学思想的策略研究 季艺,刘春艳,葛琦
  •  线性回归的经济应用——分析影响消费的因素 何竹峰
  •  分块矩阵广义逆的表示 李东方,胡梦薇
  •  小学数学教学中多媒体的运用管窥 尹迟群,YIN Chi-qun
  •  基于翻转课堂理念的信息管理专业课程探索 阮娟
  •  “基于证据”意识下化学素养的培养 徐舒舒
  •  错误量化在高三生物复习中的实践与应用 顾丽红,GU Li-hong
  •  初中生物教学中情感教学的应用研究 戚少巨,QI Shao-ju
  •  翻转课堂及其在中学生物教学中的优势分析 薄生辉,苑泽宁,BO Sheng-hui,YUAN Ze-ning
  •  CBA2015-2016赛季总决赛辽宁男篮技术指标的比较分析 袁磊,YUAN Lei
  •  激发大学生排球课学习兴趣的方法及对策研究 康瑞鑫,KANG Rui-xin
  •  高中体育教学的创新模式探索 刘自俊,LIU Zi-jun
  •  功利主义和实用主义社会背景下的高校学风建设探讨 徐昕旸
  •  高职学生勤工助学工作设计研究 黄碧君,何胜利,王锦宝
  •  “一普”催生“俄文老档”业务运作的新模式 陈禹,齐月
  •  在集体教学中提高托班幼儿注意力的现状分析及实施策略 陆黎莺
  •  缓解高三学生心理焦虑的方法 苏丽
  •  数字选择的基础及其在教学领域的应用 侯玮婷,HOU Wei-ting

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